工作室特邀管曙光教授为学员们做论文写作报告
来源: 清华中学 作者: 陈向正
阅读: 441 时间: 2022-06-16 20:27:43 34

    为了加强学员们的教育科研意识、提高论文写作的能力,6月15日晚,工作室邀请了核心期刊《物理教学》常务副主编管曙光教授,通过腾讯会议为学员们做了题为《物理教学》——审稿和投稿”的主题报告工作室的全体学员和学员所在学校的相关教师约100余人,认真聆听了报告。



    《物理教学》是我国中学物理教学领域极富影响力的学术期刊。管曙光教授是北师大物理系学士和硕士、新加坡国立大学理论物理博士。曾工作于清华大学物理系和新加坡淡马锡国家实验室,现为华东师范大学物理系教授、博士生导师,Chaos, Solitons & Fractals期刊编辑,《物理教学》期刊常务副主编,中国物理学会教学委员会委员。

    管教授的讲座重点介绍了《物理教学》的主要栏目、期刊的审稿制度和录用原则,并重点以详实的案例说明了论文写作和投稿的注意要点

    管教授谈到《物理教学》的五个录用原则:有物理、有见解、有新意、有表达、有倾斜。《物理教学》不是教育理论期刊,而是物理专业期刊,论文内容一定要探讨物理问题和物理教学中的问题,强调了物理+教学、实践+理论的融合。对物理问题的教学或教学中的物理问题应有深入、系统的思考,再通过分析、归纳、总结、凝练,形成见解。

    在典型的拒稿情况方面,管教授提到,论文决不能出现科学性错误,应有一定的新意,杜绝喊口号、戴帽子、故弄玄虚、玩弄概念,表达上应结构清晰、逻辑性强、语言流畅、图片质量高。

在投稿和写作方面,管老师详细介绍到,应关注杂志的网站、栏目、投稿要求和格式,论文须理论联系实际、论点明确,言之有物、内容翔实、独具新意、短小精悍。

    学员们近距离了解了核心期刊审稿的“黑匣子”,对论文写作的流程、方向和学术要求有了直观和清楚的认识。结合大家的实际需求,管教授用大量的实际案例为大家逐一讲解了投稿中需要注意的问题,开阔了大家的研究视野,也学习到很多建设性的建议和方法。

    学员代表王凯为大家分享了学习心得,他认为这个讲座对自己非常重要,对在核心期刊发表论文更有信心,在论文写作方面能够更快的成长,感谢工作室提供了如此宝贵的机会。


    最后,工作室主持人黄全安老师做了总结性发言,黄老师讲到,管教授给大家做的这个讲座非常有价值、有意义,对我们的学员成长一定会有大的帮助;管教授的讲座深入浅出、内容丰富,案例翔实、实用性强、指导性强,希望所有学员和其它参与听课的老师们认真理解、认真消化,努力成为《物理教学》杂志的读者、作者、建设者。

    管教授的讲座涵盖《物理教学》期刊的审稿制度、录用原则、典型的拒稿情况、投稿和写作的注意事项。作为《物理教学》的资深读者,对论文写作的流程、方向和学术要求有了直观和清楚的认识开拓了我的研究视野,收获了很多建设性的建议和方法。感谢黄老师、卿老师搭建的这个平台,使我们有机会近距离得到大专家的领航。

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