学习2022年义务教育《物理新课程标准》心得体会
来源: 万州二中 作者: 刘贵强
阅读: 596 时间: 2022-06-25 22:58:15 0

今天在线上听了黄恕伯老师关于“2022年义务教育《物理新课程标准》解读”的讲座,黄老师从课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施五个方面对新课标进行了深入的解读,听了讲座过后,收获颇丰。


一、新课程标准注重学生核心素养的培养。新课程标准以学生发展为本,以提升全体学生核心素养为宗旨,为每个学生的学习和发展提供机会。注重落实物理课程的育人价值,培养学生适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

二、新课程标准更加注重人文主义,人文精神,注重科学和人文的整和。在新的课标的课程目标设置上,更加强调情感、态度和价值观。要求“培养对祖国历史文化的认同感”“形成健全的人格和健康的审美情趣”、“培养承受挫折、适应生存环境的能力”等等。要求学生“学会生存”、“学会学习”、“学会关心”、“学会理解、宽容和尊重”、“学会认知、学会做事”、“学会共同生活”。

三、新课程标准的内容有跨学科实践,所谓“跨学科”,主要是“跨出”本学科知识的视野,把物理学科的知识跟日常生活、工程技术、社会发展等主题结合越来,综合分析和具体解决真实的现实问题。

四、学业水平考试是检测学生学业水平和教师教学效果的重要依据,学业水平考试命题原则是:注重导向性、注重科学性、注重规范性。

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